Астрид Манназ Июнь 26th, 2020 Комментариев нет

Наши дорогие участники
Доброе утро☀

Мы начинаем наш курс

Хотим пожелать Вам хорошего настроения, вдохновения, времени и успехов в начинаниях

⭐Поехали⭐

Задание для эмоционального развития

Дорогие родители Вам необходимо выучить детскую потешку.

Все котятки (изобразите котенка)
Мыли лапки: Вот так! Вот так! (изображаем мытье рук)
Мыли ушки (показываем на ушки)
Мыли брюшки (поглаживаем животик)
Вот так! (изображаем мытье ушек)
Вот так! (изображаем мытье брюшка)
А потом они устали:
Вот так! (потяните руки вверх)
Вот так! (потяните руки в низ)
Сладко-сладко засыпали:
Вот так! (сложите ладошки вместе и наклоните голову вправо)
Вот так!(сложите ладошки вместе и наклоните голову влево)

Изучаем Детские предметы

⬇ Посмотрите с малышом видео презентацию ⬇

Детские предметы

Затем, в течение дня☺, находите с ребенком эти предметы дома, на улице в книжках, игрушках, в общем, везде где увидите и называйте их малышу.

Сундучок с сокровищами

☺Нам понадобятся:

✔️большая коробка с крышкой (крышка должна легко сниматься и одеваться). По желанию, можете обклеить ее цветной бумагой или взять готовую.

✔️разнообразные игрушки или предметы (небольшой мяч, чайная ложечка, смятый лист бумаги, можете предоставить малышу его изготовление))), маленькая игрушка, в общем все, что найдете) — достаточно будет 6-8 предметов.

Играем:

1) заинтересованно помогите малышу снять крышку с коробки, побуждайте его доставать предметы — ощупывать их, перекладывать из руки в руку и отдавать вам.

2) когда коробочка станет пустой, предложите наполнить ее снова. Положите в нее пару предметов, каждый раз медленно поднимая игрушку над коробкой , ✊разжимайте пальцы, проявляя радость от того, что игрушка оказалась в коробке

3) возьмите ручку малыша с игрушкой в свою и потрясите ею над коробкой, пока пальчики малыша не разожмутся и весело скажите «Бах! Упала!)»

4) в конце игры, возьмите ручки малыша в свои и закройте коробку)

Игра способствует развитию понимания элементарных причинно-следственных связей.

Игра«Шуршалка»

Вам понадобится:
✔️ Рукав для запекания
✔️ Фантики от конфет (шуршащие и цветные)

Делаем шуршалку:
✔️Берем рукав для запекания, отрезаем 10-15 см.
✔️В середину вкладываем шуршащие разноцветные фантики.
✔️Завязываем с двух сторон.
Шуршалка готова!

Играем:
1) Садим малыша перед собой на расстоянии около метра.
2) Достаем шуршалку, шуршим ею и говорим: «Смотри, как шуршит». ❤
Шуршит….(потрогайте шуршалку)
Не шуршит….тихо….тихо….(перестаньте шуршать)
Шууууршиииит….(пошуршите еще)

Не спешите давать ее малышу, положите игрушку на расстоянии, пусть сам приползет или дойдет до новой интересной игрушки. То, что мы получаем с трудом, мы больше ценим и более длительное время интересуемся этим ☺

3) Поиграйте в прятки с шуршалкой
Возьмите покрывало, пеленку или полотенце и накройте шуршалку.
Пусть малыш ее найдет под покрывалом.
* Если ему будет сложно, помогите!

Играем минут десять и забираем игрушку, до того, как она надоест малышу. Прячем её до следующего занятия.

Развитие тактильных ощущений

Положите на пол тоненькое покрывало, подушки, одеяльце, деревянную доску — все, что найдете дома, из разных материалов.

Можете брать для этой игры все, что угодно: маленькие шарики, веревки, пушочки, пуговки, крышечки, монетки и т.д. Главное, чтобы предметы были безопасными и не очень колючими.

❗Прежде чем дать походить малышу, попробуйте наступить сами — вы поймете, как это интересно и увлекательно ходить по разному материалу.

Предложите малышу под музыку ходить босыми ножками. Проговаривайте что и где. Например: это мягкое одеяло, твердое дерево, пушистое покрывало, колючие шарики.

⬇ Включите трек ⬇

Игровой массаж под музыку

Для этой игры вам понадобится массажный колючий мячик.

1) Покажите малышу колючий мячик, (но в руки сначала не давайте). Опишите его. Это мячик, он круглый, колючий, резиновый, синий…

2) Дайте его малышу потрогать…
Через минутку скажите: «Смотри, как он похож на ёжика. Давай с ним поиграем».

3) Включаете песенку и помогаете малышу катать мячик между ладошками, а также по его туловищу.

Ходит ёжик без дорожек по лесу, по лесу
И колючками своими колется, колется.
А я ёжику–ежу ту тропинку покажу,
Где катают мышки маленькие шишки.

⬇ Включите трек ⬇

Игра «Познаем окружающие предметы»

Мы пойдем с тобой гулять,
Мы пойдем с тобой искать,
Что найдем, то будет наше!
И об этом мы расскажем!

Ходим по квартире и изучаем разные предметы (Стул, телевизор, кровать, чайник).

Идем по квартире, читая потешку.
Подходим к стулу и говорим: «Это стул, он деревянный, твердый, на стуле сидят».

Идем дальше, читая потешку, подходим к кровати, останавливаемся, говорим: «Это кровать, она мягкая, большая, прямоугольная, на ней спят…»

Малышей носим на руках, если Ваш малыш уже ходит, то ведем его за ручку и топаем вместе!

Изучайте все, что захотите!
Выбирайте для начала большие и яркие предметы.

Потанцуем

☺Что же может быть веселее для малыша, чем подвигаться с мамой под музыку!?))

Включайте предложенную ниже песенку или свою, если у вас с малышом уже есть свои предпочтения, и двигайтесь)

Все малыши, без исключения, обожают танцы на руках у родителей. Если ваш малыш еще не научился ходить, можно посадить ребенка в кенгуру или в слинг-перевязь. Танцуйте плавно и ритмично, не делая резких движений.

⬇ Включите трек ⬇